Im rechten Beispiel der Testkarte 21 geht es darum zu überprüfen, die Technik der Halbierung im Zahlenraum bis 100 verstanden worden ist. Wichtig ist zu verstehen wie Ihr Kind zu dem Ergebnis kommt… Wird gezählt oder gerechnet?
Kann Ihr Kind die Aufgabe ohne Probleme lösen, dann gehen Sie zur nächsten Testaufgabe über.
Kann die Testaufgaben (noch) nicht gelöst werden oder gelingt es nur über das Zählen zum Ergebnis zu kommen, muss zunächst diese Fähigkeit erlernt werden.
In den verknüpften Aufgaben Lila 14 (Halbieren von Zehnerzahlen) und Grau 18 (Halbieren zweistelliger Zahnerzahlen) kann die Technik vertieft werden.