Halbieren bis 20

Lila 12

Worum geht es

Halbieren bedeutet, eine Menge in zwei gleich große Teilmengen aufzuteilen. Dies ist nur bei geraden Anzah­ len wie 2, 4, 6, 8 … möglich. Eine für Kinder vorerst naheliegende Methode des Halbierens ist das „gerechte“ Verteilen von einzelnen Plättchen an zwei Kinder („eins ich“, „eins du“). Dies dient dem Verständnis des Begriffs „Halbieren“. Eine gute Grundlage für die rechnerische Ermittlung der Hälfte stellt das Aufteilen der Plättchenmenge dar. Zuerst werden alle Plättchen (z.B. 14) so hingelegt, dass man auf einen Blick erkennt, wie viele es sind. Dann wird die Gesamtmenge in überschaubare Teilmengen zerlegt (aufgeteilt)! Dies erfolgt bei 14 Plättchen sinnvollerweise in zwei Fünferstreifen und zwei Zweiermengen.

Arbeitsmaterial

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